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护士学校2019年中等职业教育质量年度报告

发布时间:2020-01-20 16:53本文来源: 护士学校

1.学校情况

1.1 学校概况

四川省人民医院护士学校始建于1958年,是一所受四川省教育厅领导、四川省卫健委主管、四川省医学科学院·四川省人民医院承办的全日制中等卫生专业学校,属“省属公办普通中职学校”。 学校的办学目标是把学生培养成为具有扎实的护理专业知识与技能、高度的服务热忱和严谨勤恳的工作态度的实用型大、中专护理人才。

为促进学校的发展,省医院投入近亿元对位于高新区中和街道应龙湾社区的护校新校区进行扩建,于2016年8月竣工,并对学校教学环境、生活设施、教学设备进行了优化、完善和配置;根据省医院对学校办学的“十三五”规划要求,学校本部随扩建工程竣工交付使用由成都市一环路西二段 32号四川省人民医院内整体搬迁至成都市高新区中和街道应龙湾社区256号新校区办学。

学校目前占地面积 18108.53㎡,建筑面积约31248.55㎡,其中教学及辅助用房面积为16015.19㎡,学校实训用房面积4919.02㎡,学生宿舍9502.62㎡。教学、实训设备资产总值3134.64万元。

1.2 学生情况

在校学生总计790人,其中初中起点三年制普通中专护理专业491人,共9个班;初中起点五年制高职护理专业299人,共6个班; 2018年9月新生156人;本学年毕业223人,巩固率为97.47%。

1.3 教师队伍

学校现有教职员工47人,专任教师24人,双师型教师7人,占比29%,其中专业课教师16人, 双师型教师5人,占比31.3%,教师本科及以上学历占比100%,教师高级职称人数11人,占比46%;兼职及外聘教师18人。

1.4设施设备

学校实验实训室按开设护理专业课的配置要求设置:我校实训室总面积4919.02㎡,其中基护实验室6间和相应准备室933.78㎡;解剖实验室3间面积243.9㎡;急救实训室2间面积454.56㎡;显微镜实验室1间面积97.2㎡、计算机室2间面积192㎡;内科、外科、妇产科儿科实训室建在医院技能中心。即将投入使用的科研实训楼总面积为2997.58㎡。专业实训室设施设备总资产 205万。

根据专业设置标准和实施性教学计划,基础护理、计算机、解剖实验开出率超过95%。

2.学生发展

2.1学生素质

我校高度重视学生德育工作,将学生素质教育放在首位,在校期间,实行班级、学生操行量化考核,坚持每天学生仪容仪表、上课纪律检查,并每周评比;结合学生素质教育内容每月至少开展一次感恩教育、诚信教育、爱国主义教育等内容的主题班会和一次全校学生活动,如手机摄影比赛、护理操作技能比赛以及跳绳比赛、集体舞比赛、成人礼仪式等等,通过寓教于乐的多种活动全面提高学生综合素质。

2.2 在校体验

学校将政治、语文、数学、外语、艺术等课全部纳入教学计划,按规定学时完成教学计划,经考核合格率为100%,满意度为98%;专业学习和实习实训方面,学校将学生的专业技能培养放在教学的首位,除完成部颁教学计划外,新增部分护理操作内容使教学与医院临床要求紧密结合,并且每项操作有严格的达标要求和考核,学生下临床实习前还要集中实训,人人过关,专业技能合格率达100%。专业学习和实习实训满意度分别为99%和100%;学生体质训练为体育课教学内容之一,通过体育课训练和平时自身训练,学生体质测评合格率为100%;结合学生特点开展了校园文化宣传与社团活动,成立各种社团和兴趣班,通过形式多样的素质教育活动,增强了学生政治思想觉悟、遵纪守法的意识,满意度为97%;改善办学条件,加强后勤服务管理,提供良好的学习、生活环境,关爱学生,帮扶学困贫困生,生活满意度为98%。加强治安、消防、饮食安全综合管理,对校内安全监督检查以及实习生住宿点定每月期的安全巡检;校内及实习点宿舍有生活老师24小时值守,保安24小时校园巡逻,门岗24小时值守,进出实名登记;除了安全理论知识的宣传学习,每学期组织开展全校范围的“消防演练”活动,提高了全校学生及全体教职员工的消防安全意识,掌握了正确逃生的技能。对校园安全满意度为100%。学校严格按护理专业培养目标对学生德、智、体等方面加强管理和教育,今年学生毕业率达100%,与上年持平,毕业生对学校满意度98%。

2.3资助情况

认真做好学生学籍和资助工作,妥善处理与上级主管部门的关系。及时完成新生学籍上传和资助数据处理工作,认真做好每月学生考勤工作,确保全校学生学籍和资助人数的准确性。2018年完成新生156人学籍注册,在校学生总人数790人, 1-2年级享受助学金168人,办理中职卡51人,全年发放助学金33.74万元、免学费资金167.31万元左右。

2.4就业质量

多年来,由于我校毕业生服务意识强、专业知识和临床护理技术过硬,有较强的人际沟通能力和适应能力。通过学校组织毕业生招聘会及个人自主择业,今年毕业生就业率92.8%, 对口就业率76.7%,初次就业月收入2000元。由于毕业生主要从事护理工作,创业意识不强,自主创业人数为零。

2.5职业发展

因用人单位对毕业生的学历层次要求逐年提高,中专毕业生升学的愿望较强,学校对毕业生中高职衔接工作高度重视,今年通过单招和对口高考升入高职院校就读的中专毕业生共72人,占毕业生总人数的32%。还有部份毕业生在工作的同时通过自考和成人高考提高学历。还有部份学生为适应新的岗位,拓展学习内容,为职业发展开辟新的道路。

3.质量保证措施    

3.1专业动态调整

学校专业:护理   招生层次:初中起点五年制大专  初中起点三年制中专     高中起点三年制中专  

3.2  教育教学改革

3.2.1   课程情况 学校严格按照教学大纲、教学计划开设职业道德修养、经济政治与社会、哲学与人生、语文应用基础  英语  数学  医用物理学、数学应用基础  体育与健康、安全教育等公共基础课;解剖学基础生理学基础病理学基础病原微生物及免疫学基础药物应用护理生物化学基础遗传与优生等专业基础课;内科护理学外科护理学妇产科护理学儿科护理学健康评估护理学导论护理专业技术实训急救护理技术社区护理老年护理中医护理等专业课。

3.2.2  师资情况  学校具有较强的师资队伍,很大一部分是来自医院临床的具有丰富临床和教学经验的医务人员。

学校现有骨干教师4名,专任教师24人,双师型教师7人,占比29%;其中专业课教师16人, 双师型教师5人,占比31.3%;兼职及外聘教师18人。

专任教师具有本科及以上学历 ,  中级及以上职称,三年以上临床护理实践工作经历;兼职教师具有本科及以上学历 ,  中级及以上职称,三年以上护理实践工作经历。

3.2.3  信息化教学   学校严格按照教学大纲、计划开设信息技术基础课程,信息技术课程教师2名、70座机房两间,每年组织学生参加全国计算机等级考试,合格率名列前茅。

3.2.4  实训基地   学校依托四川省人民医院办学,实训条件好。校内建设有专用护理实训室、解剖实验室、基础实验室、急救护理实训室等。

学校充分利用成都市的资源优势,拓展校外实习基地,主要实训基地:四川省人民医院、成都市第一人民医院、成都市第二人民医院、363医院等8所医院成为实习实训基地。

3.2.5  教材选用   根据行业特点,专业课原则上选用人民卫生出版社出版的规划教材,公共课选用高教出版社、科学出版社出版的规划教材。讲义结合护士执业资格证书考核要求,合理安排教材内容,充分体现职业性、开放性和实践性。

3.3 教师培养培训  根据需要,安排学校教师参加市级、省级、国家级学习和师资培训,2019年共计18人次,156学时;同时,重点培养青年骨干教师,积极参与课程建设、教材编写、科研管理等。

3.4规范管理

3.4.1 教学管理  根据专业建设的要求,加强教学管理等方面的制度建设,完善学校内部管理体制、教学工作考核评价制度、学籍管理制度、实训教学管理制度、人才培养方案开发修订制度、教学质量保障体系、教师培养制度等,并严格执行落实,实现人才培养的规范科学运行和管理。

3.4.2 综合管理  科学管理,不断完善各项制度。 完成校内绩效分配办法的制定及校内岗位分类设置,设置了综合办公室、教务办、学生办、招就办四个管理部门,选聘了管理部门的负责人,重新确定了基护课、专业基础课、临床课及普通课四个教研组,配备了4名教研组长,对教职工进行了分类岗位管理;同时制定了考勤管理制度、学校总值班制度、校委会议事规则、自考助学教学管理办法(补充规定)、在校班主任工作任务及考核。同时加强学校后勤管理,完善了学校食堂安全管理制度、学校学生宿舍用电管理制度、学校物业管理服务考核细则等,确保了一年来各项工作有序开展,教职工队伍稳定。

3.5 德育工作情况

学校严格按照教学大纲、教学计划开设职业道德修养、经济政治与社会、哲学与人生、职业生涯规划、就业指导、安全教育等课程,教材选用人民卫生出版社、高教出版社、科学出版社等正规出版社出版的规划教材,确保教学质量。

3.6 党建情况

护校党总支现有党员24人;总支设4个党支部。2019年,护校党总支在院党委的正确领导下,统筹安排,突出重点,创新方法,讲求实效,围绕医院和学校改革发展的重心与中心、营造“学校风清气正、职工心情舒畅”氛围,持之以恒推进落实党建主体责任、基层党建方式方法创新、预防腐败体制机制创新“三大工程”,不断提高学校党的建设质量。

扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。一是认真开展学习教育。合理安排时间,以多种形式开展学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要》、《中国共产党章程》,不断提高认识,坚定信念,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。结合医院和学校实际,开展加强公立医院党的建设、教育部印发《现代职业教育体系建设规划》、推动医院高质量发展、清正廉洁作表率四个专题学习。二是勇担责任狠抓落实。围绕学校发展未来,深入开展调查研究;广泛收集教职工意见建议,随时掌握教职工思想动态,及时化解矛盾,确保学校平稳过渡。组织开展了“节能降耗人人有责”、“迎国庆”心肺复苏操作技能培训比赛、“防风险、除隐患、遏事故”安全生产日专题培训等形式多样的主题党日活动,使党建促业务落到了实处。三是认真组织指导支部开展“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会和民主评议党员工作,确保专题组织生活会高标准、高质量开展。

以政治建设统领学校党的建设。严格党内政治生活,坚持和创新党内学习制度,制定校委会学习计划,发挥校委会示范带头作用。坚持民主集中制,规范“三重一大”决策范围和程序,认真落实“一把手”末位发言制。重要工作、重大事项、重要决定,校委会充分酝酿,集体研究决定。全年顺利完成财政资金的安全合理使用、物业公司管理、校园安全等重要工作。

努力提升党建工作水平。认真落实“一二三例会制度”,总支每两个月召开一次支部书记例会,支部每三个月召开一次征求意见例会,广泛听取党员、职工意见建议。认真组织开展“五好党支部”创建及双联支部工作。严格“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、请示报告等制度。结合“三分类三升级”活动,组织支部认真自查自纠,广泛听取意见,制定整改措施,提高党建水平。积极开展党员积分制管理。积极配合党办完成护校党总支2019年党统工作。按时完成党费收缴工作。

认真完成上级党组织布置的各项工作。完成 “七一”系列表彰推优工作,向上级党组织推荐了优秀党员2名、优秀党务工作者1名、先进党组织1个、优秀主题党日活动1个。选派1名党务工作者参加了院党委组织的党务干部医院管理能力提升研修班。积极做好院党委安排的结对帮扶工作。做好困难党员、困难群众的帮扶慰问工作,慰问困难党员2人。

加强党风廉政建设,构建廉洁自律新常态。一是加强党纪国法教育。认真组织党员职工学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国》监察法、《中国共产党纪律处分条例》等;召开专题组织生活会,收看陈江山涉嫌受贿罪案庭审录像,学习陈江山受贿罪案庭审现场旁听感悟汇编,以案促改,促进党员干部树立纪律意识、规矩意识,依法履行职责和遵守职业道德,严格廉洁自律。二是认真落实党风廉政建设责任制。结合医院中层领导班子建设年活动,完善校委会成员组成,认真梳理问题,制定整改方案。持续深化廉洁风险防控,每月定期召开校委会,梳理、及时处置党风廉政建设方面存在的问题,认真落实三个“第一时间”,按时完成党风廉政建设责任制月度报告。加强学校经济合同台账管理和资产管理,加强财政专户资金使用的监管。

4.校企合作

学校依托省医院办学,校企合作主要单位为省医院,医院先进的技术、设备和雄厚的师资为学生提供了坚实的理论教学、临床见习、实习基地。学生专业课教学约1/4来自医院临床师资,根据教学内容安排医院观摩、见习,让学生尽早感受护理专业要求,提高学习兴趣,达到较好的教学效果。

学生实习实行学校统一分配和管理,除个别特殊情况自主实习外,均由学校分别安排到8所实习医院,其中省医院等三甲医院占实习总人数的90%(8所实习医院中三甲医院7所,三乙1所)。学校严格实习管理,制定了相应管理制度,签订了三方实习责任书,实习生集中住宿,配有专职教师3名,每日寝室巡查,每月医院了解实习生情况,每月学生实习小结,学校与实习医院密切配合严格管理,发现问题及时处理。实习生按实习计划完成内、妇、儿、外等科室的轮转实习,执行实习生出科考试,对考试不合格的要补实习。通过严格的管理,学生能顺利完成8个月的实习任务,较好的胜任护理岗位职责。

5. 社会贡献  

多年来,护校为省内外各级卫生医疗机构培养了众多优秀的护理专业技术人才和医疗卫生管理人才,护校毕业生活跃在全省的医疗卫生战线上,许多人已成为护理岗位的骨干,学校的办学质量受到了来自学生、家长及用人单位的广泛认可与好评。今年我校中、高职护理专业毕业生参加国家护士职业资格证考试,合格率达83%。

6. 举办履责

6.1经费

我校属院办校,没有生均经费,学校行政管理隶属于四川省人民医院,其后勤保障、物资采购、财务管理均由医院统一管理。医院为学校建有专账、管理规范。

其经费来源主要有:(1)财政拨付学费(按照在校学生实际人数每人2200元拨款);(2)住宿费收入;(3) 财政拨付中等职业教育质量中央专项资金(4)其他收入(联合办学学费分层)。

今年省财政拨付的学费:共计167.31万元,为维持学校的正常运行和促进学校的发展,除了以上的财政拨款,其他经费均由医院支付。

6.2 政策措施

近年来国家大力发展职业教育,实行了对三年制中职学生学费的全部减免政策;另外学校按照国家对全国11连片地区的所有学生实施了助学金制度,除此剩余的1-2年级学生评选出20%贫困生享受国家助学金,助学金的标准每人每学年2000元;2019年国家实施评选国家奖学金,国家奖学金的标准为:获奖学生当年6000元/人,学校严格按照国家规定发放国家奖学金、助学金及各项资助,用于奖励品学兼优学生和资助贫困学生。

7.办学特色  

自建校以来,我校一直秉承“医院办校”的办学模式。学校积极响应我国卫生职教“校企结合、工学结合”的办学方针,紧跟卫生行业护理人才的培养需求,充分发挥四川省人民医院优质的临床教学、见习、实习资源和行业示范效应,从严治校、科学育人;在教学中注重学生职业道德、专业能力、人文素养等方面的规范训练,注重专业理论知识紧跟临床需要的变化不断拓宽与更新,注重临床实践教学环节的落实,注重夯实学生专业技能的实际应用。我校护理专业所培养的毕业生不仅具备过硬的专业知识和实践能力(包含:母婴护理、成人护理、老年护理、康复护理、急重症抢救与监护、社区护理、康复护理、卫生保健与健康促进等方面),同时还具备优良的医学人文精神与职业情操、较强的继续学习与深造的意识。

8.主要问题和改进措施

8.1院办校的局限性

我校属院办校,2001年起,护校来自教育口的事业拨款被取缔,也无生均拨款。单一依靠医院的投入办学每年都会出现较大亏损。一方面我校依托省医院办校有着较强的师资、实训优势,长期以来教学质量较高受到社会好评;另一方面学校办学资金长期短缺又制约了学校教学质量的提升及教师人才队伍的稳定。迫切需要上级有关部门对优质办学资源的学校给予财政支持,希望能与其它学校一样享受国家生均拨款,以减轻医院办校的沉重负担,为社会培养出更多合格的医护专业人才。

8.2加强师资队伍建设

学校依托医院办学,在师资储备上受制于医院的总体安排,因此,学校师资队伍梯队不明显,平均年龄偏大。今后一定要想办法争取医院政策,加强师资队伍建设。

8.3加强实训室建设

学校整体搬迁后,实训条件有所改善,但对照中职学校的设置标准还有一定的差距,今后将积极争取国家政策和医院支持,不断改善办学条件。

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