为进一步加强我院规范化培训教学内涵质量建设，2月28日下午，教学部组织召开了2024年毕业后医学教育教学工作会议。傅启华副院长在会上讲话，住院医师及专科医师规范化培训专业基地主任和教学主任、轮转科室主任和教学主任、教学部科干会成员及工作人员参加会议。会议由教学部部长龚永主持。

傅启华强调，医疗与教学相辅相成、密不可分，规范化培训质量体现了医院医疗质量和教学能力，直接反映医院的综合实力及影响力。他指出，教学仍是我院短板，毕业后医学教育教学工作任重道远，全院要从思想上高度重视，尤其是各培训基地和科主任及教学主任要高度重视教学质量内涵建设，充分认识目前毕业后教育工作中存在的不足，细化措施，持续整改，加强师资队伍建设、提升教学理念与能力。教学部要进一步优化管理组织构架、完善动态质控机制、师资和学员考评机制和优化督导评价体系，推进我院毕业后医学教育工作迈上新的台阶。

龚永对2023年毕业后教育工作作了全面总结，布置了2024年及近期重点工作。2024年毕业后医学教育将持续狠抓教学质量内涵建设，持续深化分层递进培训理念，聚焦三级公立医院绩效考核指标，多措并举，不断提升以“两率”为重点的教学指标。专业基地及轮转科室是医院教学一线，希望各专业基地主任、教学主任以及轮转科室主任、教学主任继续高度重视教学工作，进一步压实责任，落实措施。相信通过全院上下凝心聚力，一定能把我院教学工作推上新的高度。

会议以视频形式组织学习了国家住院医师规范化培训评估专家、陆军军医大学第一附属医院内科基地主任、呼吸与危重症医学科主任宫亮教授分享的题为《专业基地和轮转科室分层递进培训方案的制定与实施》的先进经验。与会人员就教学过程中的难点和问题进行了交流讨论。