为规范实习医生的技能操作，提高技能操作水平，从今年开始，内科教研室率先和临床技能培训中心合作，针对在内科轮转的实习医生开展系统的技能培训。为了更好地开展工作，内科教研室进行了大胆的创新。

内科教研室大胆地启用了实习同学参与培训带教，选择了在之前代表我们医院参加过技能比赛的同学，这些同学之前为了迎接比赛，进行过很长时间的规范化系统培训，并在技能比赛中取得优异的成绩。更重要的是，这几位同学非常愿意将自己学到的技能与其他同学分享和交流，热心投入到这个工作中，利用自己的业余时间完成这项工作。同时内科教研室在每次的培训中也会派出内科相关技能科室的住院总参与培训，给同学们提供了很多实际的临床经验。内科教学主任和教学秘书定期进行督导。

为达到更好的培训效果，教研室对培训方式进行了严格把控。限制每次的培训人数在18-20人，这样，每个同学在得到培训的同时都可以自己操作，在实际操作中熟练掌握技巧及发现问题。每次培训前，带教老师会集体备课，书写教案，将规范的操作过程提前发给同学们熟悉，通过预习，提高培训质量。技能中心老师会提前提供各种所需器材，模型和考核文档，以满足培训要求。每次培训完，对每一位参与培训的同学进行考核。参与培训的实习同学们建了一个微信群，培训结束后，同学们会在微信群中讨论，还会做一些练习题，甚至主动找一些临床病例进行分析，更加巩固了所学的知识，也提高了大家的兴趣。

通过培训，同学们系统地学习和实际操作了临床技能，同时也提高了师资的带教水平；在培训过程中发现技能操作能手，为以后的技能比赛选拔人才。此外，内科教研室计划和技能中心合作，对完成所有培训内容并合格的同学发合格证，这部分同学允许在临床轮转的时候在上级医师的带教下完成一些临床技能操作。

通过一轮的培训开展，取得了很好的反应和效果。同学们参与积极，人数逐次增加，反响很好，甚至吸引了进修医生过来学习。而参与带教的实习同学也在这个过程中有了成就感，更加热情地投入工作，不断改进工作。内科的实习同学技能培训在医院内也有了很好反响，其他科室开始纷纷效仿。

（内科教研室  陈栖栖）