尊敬的各位领导、各位老师、在座的同学们：
    大家下午好！今天我很荣幸的站在这里，代表我们第二届全体专科培训学员，汇报我们两个月来的学习体会。
    首先，非常感谢省护理学会和省医院为我们提供了这么好的一次系统理论学习、操作培训和学员间相互学习、交流的机会。
    带着工作中的疑问和困惑，我们来到了所向往的省医院。首先感受到的是护理学会领导和省医院领导对我们培训班的重视，以及讲话中对我们的期待：那就是要学有所获。那我们怎样才能做到学有所获呢？来到手术室基地后，我们的基地主任白老师的话，给我们作了最好的解答，同时也给我们指明了正确的学习方向。她说：“不要光靠拿专科护士证作为你们此次学习的最终目的，而是要真正学到对你们有用的东西，学到能为你们回去后开展工作提供帮助的东西，不要来是一个样，回去还是一个样，那样就违背了我们的办班理念。”接着她为我们两个月的学习作了详细的安排，当我们听到要写论文，甚至我们也要站上讲台讲课时，无形的压力袭上我们的心头，除学习外仅存的一些小杂念也跑得无影无踪。
    接着开始了一个月系统理论知识的学习，每一堂课都是那么精彩，漂亮的课件、丰富而生动的讲解，既不脱离教材，又灌输了许多教材以外的新知识，而且每次授完课都有学员提问环节，除了感受到每一位老师对我们的重视和精心的准备外，每听完一堂课总有茅塞顿开的感觉。在此，我代表我们所有学员对所有为我们授课的老师说一声“谢谢”。
    考试的压力、知识储备的不足，让我们所有学员在整个学习过程中不敢有丝毫的懈怠，也正是因为有了压力才有动力。上课时同学们都认真听、努力记，课间积极提问，甚至有的同学回到寝室也在讨论有争议的问题。一个月的理论学习，我们班有的同学甚至作第二本笔记，所有同学的书上都标满了老师要求掌握的重点知识和自己要求自己掌握的内容。工夫不负有心人，通过一个月系统而又扎实的理论学习，在迎接省护理学会组织的统一考试时，全班同学都信心满满地走进考场，最终取得了非常优异的成绩，也算是对我们自身努力的回报，更是我们给所有为我们付出辛劳的老师们的回报。
    对手术室来说，光掌握理论知识是远远不够的，更重要的是我们要熟练掌握手术室基本操作技能，才能提高手术配合质量。为此基地主任专门抽出两名老师负责我们操作技能的培训，还特别批准下班后拿两个手术间供同学们练习操作用。为了满足同学们练习操作的热情，我们的包安竹老师还牺牲周末休息时间，专门来科室为同学们指点操作。进入临床见习，我们的敬洁老师不嫌麻烦，一次又一次地征求学员意见，尽可能满足学员想要见习的手术，这让我们全班同学深受感动，真切地感受到老师们所做的一切无不是方便我们真正学到有用的东西。而且为了完成有的同学感觉较难的小讲课，敬洁老师还教年轻学员怎样制作PPT，她和白老师还不断鼓励我们用普通话讲课。在她们的鼓舞之下，我们全班无论是来自大医院还是小医院，是高职称还是低职称，是高年资还是低年资，共有10名学员勇敢地走上讲台，并且都制作成PPT用普通话讲课，所有同学的表现都得到了老师的积极肯定。我相信有了这次的讲课经历，当我们有机会再次走上讲台，我们将有更足的信心来展示自己。
    回想这两个月短暂而又紧张的学习经历，我们有太多的感慨，什么叫赶鸭子上架，到了手术室基地后我们才有了更深刻的体会。真的在这种积极向上的氛围中，你走也得走，不走也得走，感觉后面总有一根无形的竹杆在不断地赶着你往前走。是的，有了这次的“赶着走”，我相信才会有以后的“主动走”，而且才会走得更快，走得更远。
    所以，如果今天有人要问我们在省医院这两个月的感受是什么？收获是什么？我们可以大声地告诉他：我们感受到的是省医院开放的教学理念，知识共享的无私，浓浓的学习氛围，所有老师的敬业精神以及整个团队强大的凝聚力。我们收获了老师传授的知识，收获了同学间的友谊，更收获了能力提高后的自信。同时，我们也会将所学知识与自己医院科室实际相结合，为医院科室的发展起到积极的推动作用，真正做到学以致用。
    最后，我代表所有的学员再次感谢所有的领导，所有的老师，感谢中秋节茶话会你们带给我们的温暖，感谢为了我们圆满完成学业你们的辛勤付出，感谢你们为我们所做的一切的一切！祝领导、老师、同学们身体健康，工作、学习愉快！